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Discussione: Masterclass

  1. #1
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    Masterclass

    Buongiorno a tutti. Mi fa una tristezza infinita vedere la buca delle idee profondamente vuota e quindi azzardo due ipotesi per modificare il consueto e collaudato format della masterclass che si tiene annualmente in quel di Quarna .

    Proporrei quindi di offrire due percorsi differenti a scelta:
    il primo percorso rimarrebbe fedele al solito format, due o tre insegnanti e i gruppi iscritti a questo percorso che ruotano a turni di 4 ore per insegnante .

    Il secondo percorso offrirebbe con un insegnante solo, 12 ore di Teoria musicale suddiviso per esempio in 4 ore di teoria sulla scala maggiore e modi derivanti dai vari gradi che la compongono, scale minori e modo minore e pratica. Altre 4 ore di pratica sulla scala maggiore di Bb ( C per strumenti in Bb e G per strumenti in Eb), ovviamente suonando Bb ionico,dorico,frigio,lidio misolidio, eolio e locrio, imparando cosė le alterazioni che portano questi modi. Le ultime 4 suddivise tra la teoria della progressione semplice maggiore (4-7-3-6-2-5-1) e minore e se possibile provare a praticarle. Quindi 12 ore piene di armonia.
    Ovviamente chi se la sente di praticare pratica, chi non se la sente segue la teoria.

    Una argomento alternativo a questo percorso potrebbe essere invece quello sullo studio e l'applicazione delle scale pentatoniche maggiori e minori, sempre col format dell'unico insegnate e delle 12 ore.

    Ovviamente da valutarne la fattibilitā con gli insegnanti.
    Questo č quello che ho messo nella buca, attendo curioso. FORZA FORUMISTI
    Socio del fans club Conn Vintage
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  2. #2

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  3. #3
    Ciao Jasbar, guarda dipende molto da che indirizzo vuoi dare al corso, se il corso č di tipo jazzistico bisognerebbe aver chiaro
    accordi
    triadi (maggiore minore diminuita aumentata) ed accordi di settima
    scale maggiori e minori

    struttura del blues in 12 battute

    uno step successivo potrebbe essere
    conoscenza delle tensioni alterate e non alterate
    scale principali utilizzate per alterare l'accordo di dominante (diminuita e superlocria)
    pratica di improvvisazione su turnarounds e rhythm changes
    conoscenza di un repertorio base di 20 standards della tradizione jazzistica

    abbinierei il tutto ad una pratica di ear training di base.
    Ovviamente dipende dal livello degli studenti, quindi sarebbe una buona cosa fare delle audizioni per suddividere gli allievi in vari livelli
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